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來源：李編輯分類：高級職稱 時間：2022-05-19 14:26熱度：
職稱評定是有要求的，職稱級別不同對作者的要求也是不同的。有的時候作者并不滿足職稱評定的晉升條件，但是也想要評職稱。這個時候就會有破格要求，只要滿足破格要求就能參與職稱評定。不要覺得破格條件很簡單，對作者的要求更加嚴格的。
副教授、教授屬于高級職稱的級別，相當于副高職稱以及正高級職稱，接下來，根據這個問題詳細的介紹一下。
1、教學。超額完成規定的教學工作量，同時，具備下列條件之- -:
(1)獲學校年度教學質量考評優秀1次以上，或年度考核優秀1次以上。
(2)在教育、教學技能競賽中，獲得廳級二等以上獎勵。
(3)獲得省級以上優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號。
2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上:
(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文4篇(文科均為獨著，理工科均為獨著或第一-作者)以上。
(2)在CN學術刊物上發表本專業學術論文7篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科均為獨著或第一作者)以上，其中至少5篇發表在國內核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上。
(3)正式出版本專業學術著作(本人撰寫6萬字以上/部)或譯著(本人翻譯12萬字以上/部)，或參編省級以上統編、規劃教材(本人撰寫6萬字以上/部)。經專家鑒定，論文具有較高的學術價值，著作、教材具有較高的學術水平和應用
3、項目、獎勵。具備下列條件中的2條以上:
(1)省、部級三等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人(限前3名),或省、部級二等以上教學成果獎的主要完成人(限前3名)，或2項省自然科學優秀論文一. 等獎的第一.作者, 或2項省轄市、廳級科研成果一等獎的第一 完成人。
(2)主持完成1項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)，或2項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)的主要完成人(限前3名)，并通過省、部級以上業務主管部門的鑒定或結項驗收，達到省內領先水平。
(3)省級以上教學質量工程項目的主要完成人(限前4名)。
(4)獲得與本專業相關的國家發明專利1項以上(限前4名)
職稱評定是需要一定時間周期的，一般在每年的7、8月份是評職稱的高峰期，所以5、6月份就開始緊鑼密鼓的準備職稱資料，這個過程也叫職稱組卷，提前根據要求做好準備，防止到跟前缺哪一樣著急。
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文章名稱：副教授晉升教授的破格條件
文章地址：http://www.guangguailuli.com/gjzc/22451.html
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