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來源:職稱閣分類:高級職稱 時間:2022-06-21 11:55熱度:
正高級講師和教授的區別有哪些呢?講師與教授職稱方面、針對的對象、職責方面也是不同的。講師是教師的一種職稱,隨著學歷的增高講師的級別也是不同的。講師職稱劃分為初級講師、中級講師、高級講師。大學的講師才能有機會評上副高級,也就是副教授的級別。而教授只在大學中產生的,所以一定程度上教授要比講師級別高。
首先,正高級講師與教授的職稱級別是不同的。
講師在中專、師范類教師也是有級別劃分的,而教授是在大學院校的級別。所以講師得一個級別一個級別往上評,滿足一定要求才能到教授級別。而教授屬于大學中的最高級別。講師屬于教師的一種,講師是高等學校中職別次于副教授的教師。
其次,正高級講師與教授針對的對象是不同的。
講師主要是傳授自己的知識以及已有的成果,是大學中聘用的人員。而教授是要傳授給學生相關知識的,是需要授課的。在學術研究方面,教授要高于高級講師。教授針對性比較強,也比較明確,而講師比較固化,把已有的一些內容講解就行,沒有更多的創造性。
綜上所述,正高級講師和教授在學術水平、職稱級別以及工作職責這三個方面都是有區別的。最主要的一點是教授都是有編制的,講師只負責講課不一定有編制的,而且教授論文發表的學術水平要求要高于講師論文的學術水平。
拓展內容:
副教授晉升教授級別論文、著作要求。具備下列條件中的2條以上:
(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄,或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文4篇(文科均為獨著,理工科均為獨著或第一-作者)以上。
(2)在CN學術刊物上發表本專業學術論文7篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著,理工科均為獨著或第一作者)以上,其中至少5篇發表在國內核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上。
(3)正式出版本專業學術著作(本人撰寫6萬字以上/部)或譯著(本人翻譯12萬字以上/部),或參編省級以上統編、規劃教材(本人撰寫6萬字以上/部)。經專家鑒定,論文具有較高的學術價值,著作、教材具有較高的學術水平和應用
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文章名稱:正高級講師和教授的區別
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