家校合作論文參考文獻30個

來源：職稱閣分類：中級職稱 時間：2022-07-01 10:17熱度：

　　參考文獻引用是很有必要的，引用的時候要注意根據論文的內容引用，不是所有的文獻都可以引用的。想要寫家校合作類論文，我們就引用相關的文獻，而且數量上要做到少而精，不是量越多越好的。接下來，詳細的推薦一些參考文獻，僅供參考。

　　[1]怎樣將 思政教育滲透到初中英語教學中[J].武愛云.中學生英語. 2021(48)

　　[2]如何將思政教育滲透到初中英語教學中[J].康明錄.科技資訊. 2020(16)

　　[3]從實然到應然打造落地入心的中學思政教育[J].任成志教育家. 2021(11)

　　[4]在文學經典 的閱讀中進行思政教育[J].范亞平.文學教育(上).2019(05)

　　[5]中職數學課如何進行思政教育[J].吉云.數學大世界(下旬). 2021(09)

　　[6]融入思政教育元素的高考試題評析[J].周侃.物理教學探討. 2022(01)

　　[7]紅色基因傳承在中小學思政教育中的實踐策略[J]徐高虹，朱素玲.基礎教育參考.2021(05)

　　[8]廣東省中山市實驗中學用好“五大教材”，做好思政教育[J].蔣曉敏.中國德育. 2021(13)

　　[9]數學課程思政教育的實踐與認識[J].翁昌來.數學教學. 2021(08)

　　[10]素質教育背景 下中學思政教育探析[J].董立明.知識文庫.2020(03)

　　[11]“雙減”背景下小學語文教學有效落實減負提質的路徑探究[J].張超.快樂閱讀. 2021(20)

　　[12]讓創新在教學活動中 升華[J].陳海林.小學教學參考.2007(12)

　　[13]設計教學活動應順著學生的思路[J].程海毅.江西教育. 2013(33)

　　[14]從“教具學具探索開發”入手引導農村小學生走向“ 發明創造"[J].權騫.新教育. 2020(14)

　　[15]小學數學實踐性教學活動的重 要性及實施[J].黃少慧試題與研究. 2019(22)

　　[16]讓教學目標成為課堂的“導航儀”--淺談小學教學目標的制訂[J]. 楊建華.小學教學研究. 2011(29)

　　[17]淺談小學數學教學設計的心得體會一以“ 年月日"教學設計為例[J].馮函。教師. 2020(03)

　　[18]讓動態生成演繹課堂精彩[J].于長英.教書育人。2016(34)

　　[19]體育課“把時間還給學生”的五點思考[J].王安.中國學校體育.2017(05)

　　[20]小學品德教學中 感悟式教學方案的實施[J].張文新課程(小學). 2018(02)

　　[21]線 上物理教學作業設計有效性研究[J].王寶義.黑龍江教育 (教育與教學).2021(09)

　　[22]微課在初中科學教學中的應用及有效性研究[J].季玉蓉.讀寫算. 2019(31)

　　[23]初中美術課作業練習有效性研究[J].余唐瑭.文理導航(.上旬).2020(10)

　　[24]名師工作室 下共同備課的有效性研究[J]何光玉.中學課程輔導 (教師教育).2020(20)

　　[25]初中幾何預習的有效性研究文獻綜述[J]. 孫姣.基礎教育論壇.2017(19)

　　[26]提高語文課堂教學有效性研究[J]. 季艷梅.成才之路. 2017(02)

　　[27]高中數學教學有效性研究[J].馬麗偉.數學學習與研究.2017(03)

　　[28]高中數學多媒體教學有效性研究[J].朱習超.數學學習與研究.2017(07)

　　[29]新課改下初中英語課堂教學方法與手段的有效性研究[J].周麗.課程教育研究.2017(14)

　　[30]運用“慢”藝術提升數學課堂的有效性研究[J].沈洲波.成才之路. 2017(12)

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文章名稱：家校合作論文參考文獻30個

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